线上课程对于家长来说，首先是孩子长时间盯着电脑，容易近视；其次，缺少了老师和学生的互动，课堂效果难以保证；另孩子面对电子产品，很难经受住网络游戏，电视剧，各种网络直播的诱惑，很难把注意力集中在学习上。
通过一段时间讨论，大家似乎形成了一个共识，网络直播上课对于自律性强的孩子来说，会取得好的效果，但是对于自律性差的同学来说，则可能收效甚微，甚至还会有起到相当大的负面作用。
此次疫情是线下教育机构的天赐良机！
越是危急关头越要冷静，线下教育骨子里还是要比线上教育有优势。
教育培训行业具有教育与商业的二元属性。商业要求降低成本，提高效率，这必须和互联网技术相结合，而教育或者说孩子的学习，天生需要氛围与强制性的，当前技术条件下，最好的解决方案还是线下课程场景。
棒棒贝贝教育实现了OMO的互融：线上课程为线下课程提供的基础准备和优质的资源，线下课程完善个性化需求以及项目式学习的呈现，立体提升学员的学习效果和效率。
棒棒贝贝创立于2004年，是一家始终专注2.5-16岁少儿创意搭建与机器人编程的服务性机构。目前服务全国300+校区，2018年棒棒贝贝成功推出了理念前沿、结构成熟omo教学模式。并于2019年开始落地实行，受到广大家长一致好评。
此次疫情之后，线下教育培训必将迎来一场红利期，棒棒贝贝将赋能我们加盟中心、课程合作伙伴，抓住行业和技术的发展机遇，率先实现创新科技教育的业务模式升级，我们欢迎品牌，机构、个人加入棒棒贝贝大家庭，共同合作、探讨学习，相信将来，Steam教育会在我们共同努力推行中前行，服务更多热爱科技创新的中国孩子们。
2020年3月20日
